孩子上初中因带手机被老师停课一周多了还不让

应尽快与老师及学校沟通，了解停课原因并寻求解决方案。

分析：根据教育法规定，学生有受教育权，学校不得随意剥夺。老师因学生带手机而停课，可能涉及对学生权利的过度限制。需明确停课的具体原因、依据及是否合法合规。若沟通无果，问题可能升级为学生受教育权被侵犯。

提醒：若孩子长时间无法复课，或学校拒绝提供合理解释及恢复上课的安排，表明问题已较严重，应及时寻求教育局或法律途径解决。
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处理方式：

从法律角度，处理此类问题的方式主要包括：1. 与老师及学校管理层直接沟通，了解停课原因及复课条件；2. 寻求家长委员会或其他学生家长的帮助，共同协商解决方案；3. 向教育局投诉，请求介入调查并维护学生权益；4. 必要时，可咨询律师，通过法律途径维护学生受教育权。

选择方式时，应优先考虑直接沟通，若无效再逐步升级至投诉、法律途径等。
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具体操作：

1. **直接沟通**：与老师及学校管理层详细沟通，了解停课的具体原因、依据及学校规章制度。表达对孩子受教育权的重视，并请求明确复课条件及时间。

2. **寻求家长委员会帮助**：若直接沟通无果，可联系家长委员会，共同向学校表达诉求，寻求更多家长的支持与协助，共同协商解决方案。

3. **向教育局投诉**：若学校未能给出合理答复或拒绝解决问题，可向当地教育局投诉，请求介入调查。投诉时应详细陈述事实，提供相关证据，如沟通记录、学校规章制度等。

4. **法律途径**：若教育局投诉仍未能解决问题，可咨询律师，了解法律途径。必要时，可提起诉讼，通过法律手段维护孩子受教育权。在此过程中，律师将提供专业指导，协助收集证据，准备诉讼材料。